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Pédagogie centrée sur l'apprenant

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QUESNAY Paul, CRAQUELIN Marie, GAGNAYRE Rémi (et al.)
Repenser la formulation des compétences des patients : quels apports pour l’ETP ?
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 17 n° 1, 2025-06, 11 p.
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Livre blanc. Analyse des pratiques professionnelles
Ouvrage : EPE Formation, 2023, 32 p.
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LHERETE Héloïse
Eduquer. Le conflit des modèles. Dossier
Article : Sciences humaines, n° 307, 2018-10, pp. 26-57
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FRISCHHOLZ Anja
Obésité. Education thérapeutique & maladies chroniques
Ouvrage : Ovadia, 2018, 197 p.
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PIPERINI Marie-Christine
L'éducation pour la santé. Théories, pratiques et méthodes d'évaluation
Ouvrage : De Boeck, 2016, 436 p.
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REVILLOT Jean-Marie
Manuel d'éducation thérapeutique du patient. Modèles, méthodes, pratiques
Ouvrage : Dunod, 2016, 184 p.
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D'IVERNOIS Jean-François, GAGNAYRE Rémi
Apprendre à éduquer le patient. Approche pédagogique : l'école de Bobigny
Ouvrage : Maloine, 2016, 155 p.
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ALVAREZ Céline
Les lois naturelles de l'enfant
Ouvrage : Les Arènes, 2016, 454 p.
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GOLAY Alain, GIORDAN André
Guide d'éducation thérapeutique du patient. L'école de Genève
Ouvrage : Maloine, 2015, 192 p.
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GIUST-OLLIVIER Annie-Charlotte, OUALID Florence, BLANCHARD-LAVILLE Claudine (et al.)
Les groupes d'analyse des pratiques
Ouvrage : Erès, 2015, 316 p.
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Processus d'apprentissage Education thérapeutique du patient Enfant Adaptation Formation Pédagogie différenciée Relation enseignant enseigné Communication Relation soignant soigné Méthode pédagogique Ecole Motivation Formation continue Programme de santé Apprentissage cognitif Enseignement Compétence Pédagogie Compétences psychosociales Evaluation

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