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Presses universitaires de Louvain

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DE CLERCQ Mikaël
Oser la pédagogie active. Quatre clefs pour accompagner les étudiant·es dans leur activation pédagogique
Ouvrage : Presses universitaires de Louvain, 2020, 54 p.
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GALAND Benoît, DE LEEUW Evelyne, LIZIN Stéphanie (et al.)
Prévenir le harcèlement à l'école. Oui, mais comment ?
Ouvrage : Presses universitaires de Louvain, 2017, 109 p.
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NADER-GROSBOIS Nathalie, LUMINET Olivier, VAN DEN BROUCKE Stephan (et al.)
Articulations clinique-recherche. Des outils nouveaux à la disposition du clinicien
Ouvrage : Presses universitaires de Louvain, 2014, 144 p.
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Compétences psychosociales Efficacité e-santé Enseignement Médiation Irlande Prévention primaire Animal Accident domestique Méthode pédagogique Communication Education thérapeutique du patient Ecole Enfant Méthode active Evaluation Echelle Belgique Action de terrain Objectif éducationnel

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