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AZORIN Jean-Christophe
Prévenir la violence à l'école. Dossier
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 86, 2024-03, pp. 9-22
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CHARPIOT Christophe
Harcèlement scolaire. Focus sur une intervention spécialisée
Article : L'Ecole des parents, n° 650, 2024-01, pp. 15-17
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WAGNON Sylvain, CHKAIR Sihame
Les données probantes et l’éducation
Ouvrage : De Boeck Supérieur, 2023, 222 p.
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Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages. Prévenir - repérer - orienter
Usuel : Neurodys Paca, ARS Provence-Alpes-Côte d'Azur, Région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur, 2023, np
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DEBARBIEUX Eric
Harcèlement scolaire, que faire ?
Article : Sciences humaines, n° 351, 2022-10, pp. 3941
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GENET Caroline
Inclusion : pour une école attentive. Dossier
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 76, 2022-07, pp. 9-24
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DAHAN Muriel, WIITKAR Fabrice
Rapport sur la qualité de vie des étudiants en santé
Rapport : Ministère des solidarités et de la santé, Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, 2022-07, 105 p.
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Gestion de la santé en entreprise
Article : Spectra, n° 133, 2022-03, 12 p.
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FREIRE Paulo
La pédagogie des opprimés
Ouvrage : Agone, 2021-11-23, 267 p.
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FOURNIER Martine, LHERETE Héloïse
Apprendre autrement. Que valent les pédagogies émergentes ? Dossier
Article : Sciences humaines, n° 341, 2021-11, pp. 26-45
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MAURY Arnaud, BERKESSE Alexandre, LUCAS Gilles (et al.)
Intégration des patients enseignants dans les études de médecine
Article : Santé publique, vol. 33 n° 4, 2021-07, pp. 559-568
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