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ALBANO Maria Grazia, D'IVERNOIS Jean-François, LANGLUME Lisa (et al.)
L'effet de Halo : quand les patients éduqués éduquent à leur tour leurs aidants
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 13 n° 1, 2021-08, 5 p.

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MARGAT Aurore, PETRE Benoit, D'IVERNOIS Jean-François (et al.)
COVID-19 : proposition d'un modèle d'éducation d'urgence
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 12 n° 1, 2020-06, 4 p.

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COHEN Jean-David, CROZET Cyril, D'IVERNOIS Jean-François (et al.)
Patients with chronic diseases : tomorrow, all sentinels ?
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 12 n° 1, 2020-06, 3 p.

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DE MONTFALCON Andréanne, D'IVERNOIS Jean-François, RIQUET Sébastien (et al.)
Mise en oeuvre de l'Education à la Santé Familiale (ESF) en Lorraine
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 10 n° 1, 2018-06, 12 p.

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DELAHAUT Anne, D'IVERNOIS Jean-François, ALBANO Maria Grazia (et al.)
Enquête nationale sur l'enseignement de l'éducation thérapeutique dans les instituts de formation en soins infirmiers (2016)
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 9 n° 2, 2017-12, 10 p.

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D'IVERNOIS Jean-François, GAGNAYRE Rémi
L’éducation thérapeutique. Une pédagogie au service de la santé publique
Article : ADSP, n° 100, 2017-09, pp. 76-79

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D'IVERNOIS Jean-François, GAGNAYRE Rémi
Apprendre à éduquer le patient. Approche pédagogique : l'école de Bobigny
Ouvrage : Maloine, 2016, 155 p.

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TREVIDY Frédérique, D'IVERNOIS Jean-François, MOURAD Jean-Jacques (et al.)
Une modélisation de l'identité-logement pour une éducation de la personne âgée au risque de chute à domicile
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 7 n° 1, 2015-06, pp. 10102-p1-10102-p14

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LEFEVRE T., D'IVERNOIS Jean-François, DE ANDRADE Vincent (et al.)
What do we mean by multimorbidity? An analysis of the literature on multimorbidity measures, associated factors, and impact on health services organization Qu’entendons-nous par : « polypathologie chronique » ? Une analyse de la littérature des mesures, des facteurs associés et de l’impact sur l’organisation des soins de la polypathologie chronique
Article : Revue d'épidémiologie et de santé publique, vol. 62 n° 5, 2014-10, pp. 305-314

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GAGNAYRE Rémi, D'IVERNOIS Jean-François
Pour des critères de qualité des formations (niveau 1) à l'éducation thérapeutique du patient
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 6 n° 1, 2014-06, pp. 10401-p1-10401-p3

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D'IVERNOIS Jean-François, GAGNAYRE Rémi
Education thérapeutique chez les patients pluripathologiques. Propositions pour la conception de nouveaux programmes d'ETP
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 5 n° 1, 2013-06, pp. 201-204

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ALBANO Maria Grazia, MULLER-PINGET Solange, D'IVERNOIS Jean-François (et al.)
Apports de la danse thérapie à l'éducation thérapeutique des patients obèses
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 4 n° 1, 2012-06, pp. 61-71

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D'IVERNOIS Jean-François
Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète
Ouvrage : Maloine, 2012, 126 p.

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ALBANO Maria Grazia, BARRIER Philippe, D'IVERNOIS Jean-François
Avoir (une maladie) ou être (malade)
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 3 n° 2, 2011-12, pp. S402-S405

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TREVIDY Frédérique, D'IVERNOIS Jean-François, GAGNAYRE Rémi (et al.)
Identité-logement et gestion du risque de chute chez les personnes âgées
Article : Le Sujet dans la cité, n° 2, 2011-01, pp. 109-120

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