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Evaluation de l'enseignement

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ROUCHOSSE Ninon
Etude de l’efficacité pédagogique du Diplôme Universitaire « Pratique de l’entretien motivationnel » de la faculté de médecine de Montpellier-Nîmes par analyse d’entretiens en conditions réelles
Rapport : Université de Montpellier-faculté de médecine, 2022-04-14, 96 p.

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Premier avis relatif à l’évaluation du service sanitaire des étudiants en santé
Rapport : HCSP, 2020-06-18, 15 p.

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BROUSSEAU Marie-Hélène
Evaluation du programme de sensibilisation à la santé publique
Rapport : INSPQ, 2020-06-02, 47 p.

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GIVRON Hélène, DESSEILLES Martin
Entraînement aux compétences communicationnelles : évaluation d’un débriefing et analyse de son lien avec le sentiment d’efficacité personnelle et les attitudes d’étudiants en médecine
Article : Pédagogie médicale, 2020-04-30, 8 p.

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FOURNIER Martine
Le bonheur d'apprendre
Article : Grands dossiers des sciences humaines, n° 58, 2020-03, pp. 6-78

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CONNAC Sylvain
La coopération, ça s'apprend. Mon compagnon quotidien pour former les élèves en classe coopérative
Ouvrage : ESF Sciences humaines, 2020, 179 p.

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QUILES Clélia, VERDOUX Hélène, BERNARD Catherine (et al.)
Manuel d'éducation thérapeutique
Ouvrage : Ellipses, 2020, 318 p.

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PLANCKE Laurent, BAELDE Nicolas, AMARIEI Alina (et al.)
La prise en charge des conduites suicidaires en Ehpad. Evaluation d'un programme de formation dans le Nord et le Pas -de-Calais
Rapport : F2RSM, 2019-05, 76 p.

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JEAN Pierre
Planification de formations en santé. Guide des bonnes pratiques
Ouvrage : Les presses de l'Université d'Ottawa, 2019, 437 p.

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GOUPY François, LE JEUNNE Claire
La médecine narrative. Une révolution pédagogique ?
Ouvrage : Med-line éditions, 2018, 258 p.

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HOURST Bruno, JILEME
A l'école des intelligences multiples
Ouvrage : Hachette éducation, 2017, 285 p.

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Développer l’éducation thérapeutique du patient dans les appartements de coordination thérapeutique. Guide de mise en place d’une démarche formalisée d’éducation thérapeutique du patient (ETP) dans les appartements de coordination thérapeutique (ACT)
Ouvrage : Fédération nationale d'hébergement VIH et autres pathologies (FNH VIH et autres pathologies), 2016-02, 88 p.

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FOURNIER Martine
Eduquer et former. Connaissances et débats en éducation et formation
Ouvrage : Sciences humaines, 2016, 495 p.

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LHERETE Héloïse
La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? Dossier
Article : Sciences humaines, n° 268, 2015-03, pp. 32-51

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HOURST Bruno
Former sans ennuyer. Concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement
Ouvrage : Eyrolles, 2015, 203 p.

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