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EL HADDAD Maria, MONNIER-BESNARD Stéphanie, MOTREFF Yvon (et al.)
Temps d'écran des enfants de 3-11 ans scolarisés en maternelle et élémentaire en France hexagonale en 2022 : premiers résultats de l'étude ENABEE
Rapport : Santé publique France, 2025-09, 17 p.
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CHAMAND Emilie, PECASTAING-GOMEZ Sonia
Regards sur la visite de grande section de maternelle
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 94, 2025-07, pp. 26-31
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CASSE-PERROT Catherine, DAGUZAN Alexandre, LAGOUANELLE-SIMEONI Marie-Claude (et al.)
ProDAS. Que nous disent les travaux de recherche sur le programme de développement affectif et social (ProDAS) en région Provence-Alpes-Côte d'Azur ?
Article : Priorités santé, n° 72, 2025-05, pp. 18-19
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MONNIER-BESNARD Stéphanie, DECIO Valentina, DELORME Richard (et al.)
Premiers résultats de l’étude nationale Enabee sur le bien-être et la santé mentale des enfants de 3 à 6 ans scolarisés en maternelle en France hexagonale
Rapport : Santé publique France, 2024-12, 57 p.
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AZORIN Jean-Christophe
Formation et éducation pour la santé : de nouvelles approches. Dossier
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 88, 2024-07, pp. 7-27
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OLANO Marc
Peut-on éduquer à l'empathie ?
Article : Sciences humaines, n° 368, 2024-05, pp. 52-55
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BONNIN Alain, RIVES Nathalie, LEVI Yves
Pour une éducation des jeunes citoyens à la prévention en santé
Rapport : Académie nationale de médecine, 2024-03-26, 18 p.
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AZORIN Jean-Christophe
Prévenir la violence à l'école. Dossier
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 86, 2024-03, pp. 9-22
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RAYNA Sylvie
Petite enfance : l'atout nature
Ouvrage : Erès, 2024, 204 p.
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BRODY Aymeric, CHICHARRO Gladys, COLIN Lucette (et al.)
Les "petits coins" à l'école. Genre, intimité et sociabilité dans les toilettes scolaires
Ouvrage : Editions Erès, 2023, 290 p.
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