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KAMMERER Béatrice
L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes
Article : Sciences humaines, n° 365, 2024-02, pp. 14-16
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KAMMERER Béatrice
Vers une éducation "evidence-based" ?
Article : L'Ecole des parents, n° 650, 2024-01, pp. 38-41
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KAMMERER Béatrice
Toilettes scolaires. Malaise aux petits coins
Article : L'Ecole des parents, n° 649, 2023-09, pp. 15-17
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KAMMERER Béatrice
Enjeu. Education positive, pourquoi elle divise les psys ? Dossier
Article : Sciences humaines, n° 361, 2023-08, pp. 23-31
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KAMMERER Béatrice, GRAVILLON Isabelle, LAMY Anne (et al.)
Les nouvelles pratiques autour de la naissance. Dossier
Article : L'Ecole des parents, n° 648, 2023-06, pp. 31-64
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TISSERON Serge, KAMMERER Béatrice, BORST Grégoire (et al.)
La parentalité à l'ère du numérique. Dossier
Article : L'Ecole des parents, hors-série n° 4, 2023-03, 66 p.
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KAMMERER Béatrice, YVOREL Jean-Jacques, LANDMAN Patrick (et al.)
L'enfant insupportable, un sujet explosif ! Dossier
Article : L'Ecole des parents, n° 646, 2023-01, pp. 31-62
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KAMMERER Béatrice
L'éducation positive. Dossier
Article : Grands dossiers des sciences humaines, n° 67, 2022-06, pp. 6-56
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KAMMERER Béatrice
Enjeu. Eduquer aux écrans, un nouveau défi parental
Article : Sciences humaines, n° 344, 2022-01, pp. 19-23
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KAMMERER Béatrice, ATLAN Justine, LAMY Anne (et al.)
En finir avec le harcèlement scolaire. Dossier
Article : L'Ecole des parents, n° 641, 2021-10, pp. 27-60
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KAMMERER Béatrice, LAMY Anne, FRUMHOLTZ Marie (et al.)
L'appel de la nature. Dossier
Article : L'Ecole des parents, n° 640, 2021-07, pp. 29-60
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KAMMERER Béatrice, GENTAZ Edouard
Eduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ?
Article : Sciences humaines, n° 337, 2021-06, pp. 18-23
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KAMMERER Béatrice
Avoir des enfants rend-il heureux ?
Article : Sciences humaines, n° 334, 2021-03, pp. 18-23
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GRAVILLON Isabelle, LAMY Anne, KAMMERER Béatrice (et al.)
Sport. L'autre éducation. Dossier
Article : L'Ecole des parents, n° 636, 2020-07, pp. 27-52
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GRAVILLON Isabelle, LAMY Anne, KAMMERER Béatrice (et al.)
Parler pour grandir. Dossier
Article : L'Ecole des parents, n° 635, 2020-04, pp. 33-64
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