Base de données en éducation et promotion de la santé
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PEREIRA-PAULO Lennize
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TOURETTE-TURGIS Catherine, REBILLON Maryline, PEREIRA-PAULO Lennize
Guide d'animation des ateliers estime de soi
Ouvrage : Comment dire, 2023, 85 p.
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PEREIRA-PAULO Lennize, VANNIER Marie-Paule, PUCH Florence
Groupe d’Analyse de Pratique - Expertise Patient (GAP-ExP) : une innovation contributive à la professionnalisation des patients
Article : Regards croisés. Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 23, 2022, pp. 51-74
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TOURETTE-TURGIS Catherine, PEREIRA-PAULO Lennize
Les différentes dimensions de l’expérience vécue du confinement lié à la COVID-19 par la population générale et les acquis expérientiels des malades chroniques
Article : Actuels, n° 11, 2021-01, pp. 113-123
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PEREIRA-PAULO Lennize
La place des patients dans les dispositifs de formation des instituts de formation en soins infirmiers en France
Article : Soins, n° 842, 2020-01, pp. 10-13
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PEREIRA-PAULO Lennize, TOURETTE-TURGIS Catherine
La construction de la maladie chronique et du sujet malade comme objet de recherche dans les sciences humaines et sociales
Article : Carnets de recherche sur la formation, 2020, 9 p.
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TOURETTE-TURGIS Catherine, PEREIRA-PAULO Lennize
L’Université des patients-Sorbonne : contexte de la création de cursus diplômants à destination des patients en France
Article : Risques & qualité, vol 17 n° 1, 2020, 4 p.
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TOURETTE-TURGIS Catherine, PEREIRA-PAULO Lennize, VANNIER Marie-Paule
Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité. L’exemple d’un parcours diplômant à l’université des patients
Article : Vie sociale, n° 25-26, 2019-01, pp. 159-177
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PEREIRA-PAULO Lennize
Le discours auto-adressé des sujets malades chroniques : un agir sur soi
Article : Education et socialisation, n° 44, 2017
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TOURETTE-TURGIS Catherine, ISNARD BAGNIS Corinne, PEREIRA-PAULO Lennize
L'éducation thérapeutique dans la maladie rénale chronique. Le soignant pédagogue
Ouvrage : Comment dire, 2009, 172 p.
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