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n°1/1

Narration & éducation thérapeutique. Dossier

ARBORIO Sophie, SIMON Emmanuelle, BRESSAN Margaux (et al.)

Article : Santé publique, vol. 33 n° 3, 2021-05, pp. 311-368

Langue : Français

Collation : Bib.

Ce dossier fait suite au colloque de clôture du programme de recherche "Syndrome de West : construction des savoirs et singularité des expériences des familles". Il traite des enjeux de la narration dans les maladies rares et entend contribuer à réhabiliter l'importance de la parole des personnes malades, pour elles-mêmes, notamment sur le plan de leur construction identitaire, mais il en va aussi de la capacité des acteurs et des organisations à apprendre des patients et à évoluer en tenant compte de leur expertise et de leurs expériences. [Résumé d'après auteurs]

https://stm.cairn.info/revue-sante-publi... (2025-04-07)


Education thérapeutique du patient , Relation d'aide , Epilepsie , Enfant , Pédiatrie , Vécu , Motivation , Jeu , Biographie , Maladie chronique