Interroger la littératie en santé dans une perspective de transformations individuelles et sociales. Analyse de l'évolution de 42 personnes diabétiques sur trois ans
Article : Recherches et éducations, n° 16, 2016, pp. 73-86
Langue : Français
Collation : Bib., graph.
Cette contribution interroge les évolutions différenciées de 42 personnes malades chroniques inclues dans une recherche en 2012 et 2015 à La Réunion en mettant l'accent sur le développement individuel et social pensé en lien avec les interventions éducatives et de soins. Les résultats montrent l'évolution de la littératie en santé à travers huit variables constitutives de la gestion du diabète de type 2 en contexte ordinaire. La discussion porte sur la pertinence d'envisager l'émancipation des personnes malades chroniques en lien avec la formation des soignants, ce qui invite à repenser la question de l'émancipation dans ses dimensions individuelles et sociales.