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D'REGEL Solange
Une boussole amoureuse
Article : ASH, n° 3326, 2025-05, p. 17

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Santé mentale des jeunes. Rapport du panel citoyen composé de 20 jeunes âgés de 12 à 18 ans
Rapport : CESE, 2025-05, 69 p.

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BOIVIN Maxime, GOUSSE-LESSARD Anne-Sophie
Entre tensions et soutien : la dimension sociale de l’écoanxiété chez de jeunes adultes au Québec
Article : Santé mentale au Québec, vol. 50 n° 2, 2025, pp. 27-50

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MOUTON Servane
Ecrans, un désastre sanitaire
Ouvrage : Gallimard, 2025, 64 p.

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PIERMATTEO Anthony, TAVANI Jean-Louis, GUEGAN Jérôme (et al.)
La psychologie sociale en 90 visuels. Tout le programme en 69 fiches
Ouvrage : De Boeck Supérieur, 2025, 187 p.

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Dr Kpote, VALENTIN Didier
Pubère la vie. A l'école des genres
Ouvrage : Editions du Détour, 2025, 349 p.

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FRANCK Nicolas
Santé mentale. Mon plan d'action
Usuel : Le Vinatier, 2025, 16 p.

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GAGNE Dominique, MOREAU Catherine, PONSOT Anne-Sophie (et al.)
Contrer l’intimidation et la cyberintimidation : une perspective de santé publique
Rapport : INSPQ, 2024-11, 20 p.

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DE GASTINES Clotilde
Communication nonviolente en région germanophone
Article : Education santé, n° 414, 2024-10, pp. 3-4

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VAILLANT-COINDARD Eugénie, GONCALVES Aurélie, LESPIAU Florence (et al.)
Utilité perçue de l’exergaming pour favoriser l’activité physique à l’école : étude pilote auprès des enseignants
Article : Santé publique, vol. 36 hors-série n° 2, 2024-10, pp. 117-128

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FAVRE Daniel
La résistance aux emprises. Comment l’école peut ou pourrait permettre aux élèves de mieux résister aux emprises et ainsi devenir des adultes citoyens plus libres et plus responsables ? Dossier thématique
Dossier : Ecole changer de cap, 2024-02, 92 p.

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GUILLERM Marine, MURAT Fabrice, SIMON Catherine
Premiers résultats statistiques de l’Enquête harcèlement 2023
Rapport : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 2024-02, 61 p.

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