Base de données en éducation et promotion de la santé
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BRAND ARPON Véronique
Borderline : comment traverser une tempête émotionnelle ?
Article : Santé mentale, n° 304, 2026-01, pp.58-62
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Référentiel national de la qualité d'accueil du jeune enfant
Ouvrage : Service public de la petite enfance, Ministère du travail, de la santé, des solidarités et des familles, 2025-04, 105 p.
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THIRON Sophie, RASPLUS Valéry, PEAN Valérie
Que nous apprennent nos goûts et dégoûts pour l’ultratransformé ?
Article : Sesame, n° 17, 2025-01, pp. 50-53
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COIFFARD Marco
Bonjour anxiété. Parler de la santé mentale
Ouvrage : Mango, 2025, 158 p.
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PROTAIS Caroline, MILHET Maitena
Au plus près des usagers : le travail émotionnel des professionnels de l’addictologie
Article : Sciences sociales et santé, vol. 42 n° 4, 2024-12, pp. 5-30
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GAIME Elvire
Les émotions dans les activités de formation : de la menace à la richesse
Ouvrage : Promotion Santé Auvergne-Rhône-Alpes, 2024-12, 6 p.
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DESBIOLLES Alice
Quand l'effondrement du vivant angoisse les individus
Article : La Santé en action, n° 467, 2024-10, pp. 25-27
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ZANNA Omar
Eduquer par le corps à l'empathie. Favoriser le bien-être et l'apprentissages contre la violence et le harcèlement
Ouvrage : Dunod, 2024, 140 p.
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GENTAZ Edouard
Comment les émotions viennent aux enfants ? Et pourquoi les compétences émotionnelles sont la clé de leur épanouissement et de leur réussite scolaire
Ouvrage : Nathan, 2023, 124 p.
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GUEGUEN Catherine, GASPARD Véronique, SCHMIDER Catherine
Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente !
Ouvrage : Canopé, 2023, 167 p.
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CONTASSOT Florent, WACKENIER Isabelle
Vie affective et sexuelle en accueils collectifs de mineurs. Repères et outils pour l'équipe d'animation
Ouvrage : Le journal de l'animation, 2023, 190 p.
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LAMBOY Béatrice, ARWIDSON Pierre, DU ROSCOAT Enguerrand (et al.)
Les compétences psychosociales : état des connaissances scientifiques et théoriques. Rapport complet
Rapport : Santé publique France, 2022-10, 135 p.
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SMITH Joanna
Addictions : impact des 1000 premiers jours de vie sur la régulation des émotions
Article : Psychotropes, vol. 28 n° 3-4, 2022, pp. 29-44
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BALES Ellen
Cerveau et émotions à l'adolescence. Les neurosciences au service des compétences sociales et émotionnelles dans l'enseignement
Ouvrage : Ellipses, 2022, 335 p.
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HUMBEECK Bruno
L'intelligence émotionnelle à l'école et en famille. Comment accompagner l'enfant dans la gestion de ses émotions ?
Ouvrage : Mardaga, 2022, 138 p.
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