Service sanitaire des étudiants en santé. Construire, animer et évaluer une action
Dossier : Promotion Santé Bourgogne-Franche-Comté, 2025, 43 p.
Langue : Français
Collation : Bib.
Cette bibliographie vient en appui au programme en e-learning PePSSES destiné aux étudiants en santé. La première partie de la bibliographie est consacrée au cadre du service sanitaire et propose un focus sur des concepts en promotion de la santé. La deuxième partie mentionne des ressources à mobiliser en amont d'une intervention en promotion de la santé : l'analyse des besoins, la question des représentations en santé, et les concepts d'empowerment, de participation et de littératie. La troisième partie tourne plus particulièrement autour de la méthodologie de projet en promotion de la santé, de l’analyse de la situation et du contexte de l’intervention. La quatrième partie accompagne la construction d’un projet en éducation pour la santé (EPS) et propose des guides ou des référentiels d'intervention thématiques (compétences psychosociales, nutrition, hygiène de vie, addictions, écrans, vie affective et sexuelle). La cinquième partie propose un focus sur l’évaluation de projets en EPS. La sixième partie s’intéresse aux outils et techniques pour l’animation d’interventions en EPS. Enfin, la dernière partie liste des sites internet utiles pour la pratique dans le champ la promotion de la santé.
https://admin.promotion-sante-bfc.org/wp... (2026-04-29)
Doi : 10.5281/zenodo.19368603
