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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention

LUSSIER Francine

Ouvrage : Tom Pousse, 2011, 171 p.

Langue : Français

Collation : Bib.

Ce livre propose des solutions concrètes pour la gestion des troubles de l'attention, avec ou sans hyperactivité, chez l'enfant. Il est à utiliser comme un guide pour organiser un environnement favorable à la communication et aux apprentissages. Il est destiné aux parents, aux enseignants, ainsi qu'aux jeunes atteints de TDA/H. Construit autour de quatre chapitres, cet ouvrage donne en première partie une définition du TDA/H. Il propose ensuite dans les deux chapitres suivant des idées permettant aux parents et aux enseignants d'accompagner les jeunes atteints de TDA/H. Enfin, le dernier chapitre s'adresse directement à ces derniers en leur offrant des pistes pour gérer leur quotidien avec un TDA/H.

Trouble de l'apprentissage , Trouble du développement , Enseignant , Parent , Enfant , Adolescent , Développement intellectuel , Trouble du comportement social , Médicament , Handicap , Education , Apprentissage cognitif , Relation d'aide , Relation familiale , Méthode pédagogique , Ecole , Relation parent enfant , Sociabilité