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Le lycée à l'épreuve du cancer. Une sociologie de l'école, de ses actrices et acteurs dans le contexte de la maladie grave
Ouvrage : INS HEA, Champ social éditions, 2021, 363 p.
Langue : Français
Collation : Bib., glossaire
Cet ouvrage relate une enquête socio-anthropologique menée en établissements scolaires et en centres de soins auprès d'élèves, de parents, les enseignants et les professionnels de santé. Elle a pour objectif d'analyser les tensions entre maladie chronique grave et scolarité. Parallèlement à cette enquête, l'auteure a initié une recherche-action visant à expérimenter le dispositif PAS-CAP ! (Programme d’accompagnement socio-éducatif du retour en classe des élèves atteints de cancer).
