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Co-construction et "perspective patient" : la démarche d'intervention du Pôle de ressources en éducation thérapeutique du patient d'Ile-de-France

DORSA Mariana, LACAMOIRE Tiffany, DUVIVIER Marie (et al.)

Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 14 n° 2, 2022-12, 8 p.

Langue : Français

Collation : Bib.

Education thérapeutique du patient , Empowerment , Région , Ile-de-France , Relation soignant soigné , Méthode de projet , Partenariat