« Décoder la santé » : comprendre les fake news pour vérifier l’information en santé
LE BOULENGE Océane, DOUMONT Dominique, AUJOULAT Isabelle
Rapport : UCL-RESO, 2022-04, 40 p.
Langue : Français
Collation : Bib.
Cette synthèse de la littérature scientifique et grise a été réalisée dans le cadre du projet de recherche action « Fake news et santé : agir avec les jeunes en faveur de l’esprit critique » qui visait à co-construire avec des jeunes un dispositif destiné à leur permettre d’évaluer l’information liée à la santé. Elle fournit des repères théoriques pour appréhender la thématique des fake news et pouvoir la travailler avec des publics vulnérables aux contenus de désinformation, notamment les adolescents et jeunes adultes. Elle détaille deux types d’approches pour lutter contre les fake news : les stratégies expérimentales consistant à « prémunir » les publics face au risque d’être exposés à des contenus de désinformation ; et l’approche par l’éducation aux médias, qui mobilise une diversité de stratégies pour augmenter l’esprit critique face à l’information.
https://decodelasante.be/wp-content/uplo... (2022-06-15)
