Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé
BUJOLD MAthieu, HONG Quan Nha, RIDDE Valery (et al.)
Actes : ACFAS, 2018, 267 p.
Date de l’évènement : 9-13 mai 2016
Lieu de l’évènement : Montréal
Langue : Français
Collation : Bib., tab.
Cet ouvrage collectif comprend 14 chapitres écrits par des chercheuses, chercheurs, étudiantes et étudiants universitaires de cycles supérieurs provenant de cinq pays (Canada, France, Burkina Faso, Allemagne et Australie). Il est structuré en 4 parties. La première inclut deux chapitres sur des développements méthodologiques récents en méthodes mixtes et les enjeux qu’ils comportent. La deuxième partie présente trois chapitres sur les enjeux pédagogiques liés aux méthodes mixtes, notamment leur enseignement et leur apprentissage. Enfin, les deux dernières parties présentent des illustrations concrètes d’études et de revues ayant utilisé des méthodes mixtes dans le domaine des sciences sociales (cinq chapitres) ou en sciences de la santé (quatre chapitres), en mettant l’accent sur les défis accompagnant la mise en œuvre des méthodes mixtes. Cet ouvrage se conclut sur une réflexion à propos de la création d'une communauté francophone internationale pour promouvoir le développement de la recherche interdisciplinaire mobilisant des méthodes mixtes.
https://www.academia.edu/36237864/Oser_l... (2021-05-25)
