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Repenser les partenariats entre écoles primaires et secteurs de psychiatrie infanto-juvénile en temps de Covid-19

BONNETON Sandrine, MAILLARD Isabelle, DENIS Frédéric (et al.)

Article : Santé publique, vol. 32 n° 5-6, 2020-09, pp. 531-535

Langue : Français

Collation : Bib.

Ecole élémentaire , Epidémie , Psychiatrie , Enfant , Partenariat