Promouvoir la santé psychique des adolescent·e·s à l’école et dans l’espace social. Cahier de référence pour les professionnel·le·s
VOIDE CRETTENAND Gilberte, SCHALLER Maëlle
Ouvrage : Santépsy.ch, #MOI C MOI, MindMatters, 2020, 85 p. + annexes
Langue : Français
Collation : Ill., tabl., bib.
Ce document poursuit les objectifs suivants : fournir de l’information et des connaissances sur les processus et les enjeux de l’adolescence ; proposer un outil de référence partagé et une compréhension commune de la promotion de la santé psychique des adolescent·e·s, spécialement dans le cadre scolaire ; mettre en évidence des leviers et des pistes d’action afin de renforcer l’action globale de l’école et le pouvoir d’agir des enseignant·e·s ; servir d’ancrage à différents projets ou mesures qui soutiennent la santé psychique des adolescent·e·s. Ce document s’appuie à la fois sur des apports théoriques et des concepts liés à l’adolescence et la santé psychique, sur des expériences probantes menées en Suisse, notamment dans le cadre du réseau d’écoles21, de #MOICMOI ou de Mind-Matters, ainsi que sur des apports d’expert·e·s et de jeunes concernés. La structure et les éléments qui y sont présentés sont dans une large mesure issus d’une démarche de production de savoir basé sur l’expérience.
https://www.reseau-ecoles21.ch/sites/def... (2020-12-30)
