Les ateliers CPS-enfants Mindful © 6-11 ans pour développer des interventions CPS fondées sur les données probantes. Manuel d'implantation
LAMBOY Béatrice, GUILLEMONT Juliette, LUIS Elisabeth (et al.)
Ouvrage : AFEPS, 2017, 55 p.
Langue : Français
Collation : Bib., schéma, tabl.
Ce support d’intervention, composé d’un manuel d’implantation (théorique et pratique) et de fiches pratiques, vise à faciliter la mise en œuvre d’interventions compétences psychosociales (CPS) pour les enfants de 6 à 11 ans, fondées sur les données probantes. Il présente aux professionnels francophones les principaux savoirs et savoir-faire contenus dans les programmes validés afin qu’ils soient en mesure de mettre en œuvre des «Ateliers CPS-Enfants Mindful»©. Ce travail s’est construit à partir de la rencontre et de l’enrichissement mutuel entre les connaissances scientifiques, les interventions validées et les pratiques de professionnels français et étrangers.
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