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Les infirmières de l'Education nationale en France : une étude mixte sur les pratiques en éducation et promotion de la santé
NEKAA Mabrouk, BERGER Dominique
Article : Recherche en soins infirmiers, n° 135, 2018-04, pp 14-29
Langue : Français
Collation : Tabl., bib., questionnaire
Le rôle des infirmières scolaires dans l’éducation pour la santé évolue en fonction de la durée de l’exercice professionnel, allant de conceptions sanitaires devant être enseignées à une approche globale de l’éducation à la santé en passant par le conseil et le soutien aux écoles et enseignants. Cette recherche avance des pistes de réflexion en ingénierie de la formation initiale ou continue avec comme objectif la construction de la spécificité de l’infirmière scolaire comme « une pratique spécialisée en soins infirmiers professionnels ». [Résumé d'après auteurs]
