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Apprendre et former : la dimension langagière
Ouvrage : Presses universitaires Blaise Pascal, 2013, 410 p.
Langue : Français
Collation : Tabl., graph., bib.
Cet ouvrage est le fruit du travail d'enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation qui s’attachent à décrire des situations de prise de parole en milieu scolaire, de la maternelle à l’université. Il décrit le lien oralité-littératie, analyse les discours prononcés en classe et l'interaction langagière entre l'enseignant et ses élèves, les contraintes pédagogiques et matérielles.