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n°1/1

Le programme "Parler bambin" : enjeux et controverses

BEN SOUSSAN Patrick, RAYNA Sylvie

Ouvrage : Erès, 2018, 285 p.

Langue : Français

Collation : Bib.

Le programme de renforcement langagier "Parler bambin", labellisé par initiative présidentielle, a débuté à Grenoble en 2005, à destination des enfants de 18 à 36 mois en crèche. Il ambitionne de prévenir précocement les inégalités sociales en mettant en corollaire le développement de la capacité langagière d'un enfant avec sa réussite scolaire future. Des professionnels de la petite enfance issus de nombreuses disciplines proposent une analyse détaillée et engagée des enjeux et controverses autour de ce dispositif.


Education de l'enfant , Processus d'apprentissage , Langage , Politique de l'éducation , Enfant , Profession sociale , Crèche , Etablissement social