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n°1/1

Heureux d'apprendre à l'école. Comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation

Ouvrage : Les Arènes, Robert Laffont, 2018, 342 p.

Langue : Français

Collation : Bib., fig.

Catherine Gueguen traite de la relation enseignant-élève. Elle met au cœur de cet ouvrage les dimensions émotionnelle et relationnelle. Elle montre que la qualité de la relation enseignant-élèves ainsi que les émotions/comportements des enseignants ont des répercussions sur l'apprentissage. L'auteure aborde également la communication non violente, le stress, le développement des compétences émotionnelles et sociales.

Enseignement , Pédagogie , Sentiment , Relation interpersonnelle , Enfant , Ecole , Relation enseignant enseigné , Empathie , Violence , Education de l'enfant , Compétences psychosociales , Relation affective , Motivation , Action de terrain , Estime de soi , Adolescent , Stress , Relation parent enfant , Système nerveux