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Portrait des pratiques de transfert de connaissances des chercheurs de l'Université de Montréal. Dossier

DAGENAIS Christian, CROTEAU Marc-Olivier, OUIMET Mathieu

Article : TUC, vol. 2 n° 1, 2017-01, 17 p.

Français

Bib., graph., annexes

I.02.DAG

Malgré un courant favorable à l’utilisation des connaissances issues de la recherche par les milieux de pratique, beaucoup reste à faire pour favoriser l’implication des chercheurs dans les processus de transfert de connaissances (TC). Les besoins et les attentes des chercheurs dans le processus de TC ont été très peu explorés. L’objectif cette étude est d’établir un portrait représentatif des pratiques de TC des chercheurs de l’Université de Montréal et d’explorer les facteurs pouvant influencer ces dernières. [Résumé auteur]

https://retro.erudit.org/ojs/service/rev...


Transfert de connaissances, Enseignant, Université, Canada, Processus, Enquête



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