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Former sans ennuyer. Concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement

HOURST Bruno

Ouvrage : Eyrolles, 2015, 203 p.

Français

Ill.

J.03.HOU

Ce guide a pour but d'aider à concevoir des formations et des cours. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants, du primaire à l'université. Il s'appuie sur les fondements du "mieux-apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerative Learning, permettant de trouver le plaisir d'apprendre. Ce guide pratique comprend un outil général divisé en 7 sections pour concevoir des formations et des fiches pratiques et techniques.


Méthode pédagogique, Apprentissage cognitif, Pédagogie, Technique d'animation, Théorie de l'apprentissage, Acquisition des connaissances, Evaluation de l'enseignement, Matériel pédagogique, Relation enseignant enseigné



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